Ogni organizzazione scolastica vive su due piani intrecciati. Il primo è quello formale fatto di ruoli, procedure, scadenze e responsabilità. Il secondo è quello informale in cui circolano emozioni, aspettative, timori e speranze. La qualità della comunicazione interna nasce dall’equilibrio tra questi piani. Quando l’equilibrio si spezza la scuola continua a funzionare in apparenza, ma smette di crescere come comunità educante. L'articolo .🔗 Leggi su Orizzontescuola.it
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