Milano, 21 ottobre 2025 – Scuola e intelligenzaartificiale. Come si mettono insieme? Come cambia la missione educativa della prima in un’epoca in cui la seconda ridefinisce conoscenze, competenze e relazioni umane? È da questi interrogativi che ha preso forma “ Educare al Futuro: competenze, intelligenza artificiale e nuove sfide per la scuola”, l’evento che oggi ha riunito al Milano LuissHub numerosi docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado per una giornata di formazione, confronto e ispirazione dedicata al futuro della didattica. Promosso dall’ Università Luiss Guido Carli, Deascuola e Intesa Sanpaolo, in collaborazione con Accenture e Logotel, l’incontro ha inaugurato una nuova rassegna di appuntamenti tematici che, sino a fine giugno, animerà il Milano Luiss Hub con l’obiettivo di offrire a studenti e professori degli istituti superiori, strumenti concreti per gestire dentro e fuori l’aula, le opportunità e i rischi dell’intelligenza artificiale.🔗 Leggi su Ilgiorno.it
DSA & AI – UNA SCUOLA DAVVERO INCLUSIVA 24 ottobre ore 21:00 – Hub Voghera Digital, Sala Zonca (via Ugo Gola 1) Un incontro dedicato a genitori, insegnanti e professionisti dell’educazione per scoprire come le tecnologie digitali e l’intelligenza - facebook.com Vai su Facebook
Intelligenza artificiale a scuola: la usa già 1 studente su 5 - X Vai su X
L’intelligenza artificiale sale in cattedra: al Milano Luiss Hub si progetta la scuola del futuro - “Educare al Futuro: competenze, intelligenza artificiale e nuove sfide per la scuola” ha riunito numerosi docenti della secondaria di primo e secondo grado per una giornata di formazione, confronto e ... Segnala ilsole24ore.com
Intelligenzaartificiale, cosa devono fare le Istituzioni scolastiche - Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato le Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche. Da orizzontescuola.it
Adolescenti e intelligenzaartificiale: il 20% degli studenti lombardi la usa a scuola. E la metà si affida anche nel privato - Istituto Toniolo e Università Cattolica: uno su cinque tra i 14 e i 19 anni dichiara un impiego frequente. Lo riporta ilgiorno.it
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