Continuità didattica su sostegno docenti ricattabili | Miceli ‘clientelismo istituzionalizzato’

L’avvocato Walter, esperto di legislazione scolastica e collaboratore ANIEF, descrive un sistema in cui la discontinuità didattica e le pressioni delle famiglie generano un vero e proprio “clientelismo istituzionalizzato”, minando la trasparenza e la qualità del sostegno scolastico in Italia. Un sistema precario che alimenta la discontinuità Secondo dati Istat, quasi sei alunni su . .it. 🔗 Leggi su Scuolalink.it

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