Quando l’AI diventa controproducente | lo studio che svela perché l’uso frequente dei chatbot può ridurre il rendimento degli studenti nei corsi di programmazione Uno studio in Estonia

L’introduzione dei chatbot basati su intelligenza artificiale ha aperto nuove possibilità per l’apprendimento, soprattutto nei corsi di programmazione. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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Overachievement: quando il troppo diventa controproducente nello sport e nel lavoro