Franco Lorenzoni | Memorizzare senza capire uccide l’apprendimento serve coinvolgere corpo e mente degli studenti

Memorizzare formule matematiche senza comprenderne il senso, ripetere a memoria date storiche senza coglierne il significato, studiare geografia sui libri senza mai toccare con mano una mappa. Franco Lorenzoni, maestro elementare e fondatore della Casa-laboratorio Cenci, lancia dalla trasmissione Rai "Alla scoperta del ramo d'oro" un messaggio che scuote le fondamenta della didattica tradizionale: l'apprendimento che coinvolge solo la mente è destinato a fallire. L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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Franco Lorenzoni: Memorizzare senza capire uccide l'apprendimento, serve coinvolgere corpo e mente degli studenti; Memorizzare non è ripetere come pappagalli. La didattica personalizzata è un'utopia. Servono docenti formati, non tuttologi. INTERVISTA ad Alex Corlazzoli; La solitudine di studenti, insegnanti e famiglie: la lettera sulla scuola di Franco Lorenzoni.

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