Compiti di realtà e Intelligenza Artificiale | dall’idea al prodotto finale come progettare valutazioni innovative

I compiti autentici sono diventati, negli ultimi anni, un pilastro delle metodologie didattiche più innovative. Non si tratta di “fare l’ennesima scheda” o “ripetere a memoria”, ma di mettere gli studenti di fronte a compiti significativi, simili a situazioni della vita reale, in cui devono usare competenze, non solo nozioni. Alla Conferenza Internazionale AIED 2025, . L'articolo . 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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