Serve un ponte tra Gutenberg e l'IA | la pedagogista spiega perché la scuola non può più fare a meno del digitale

In un mondo in rapida evoluzione, il ponte tra Gutenberg e l'intelligenza artificiale diventa imprescindibile per la scuola del futuro. Barbara Urdanch, pedagogista e docente dell'Università di Torino, sottolinea l'importanza di superare le nostalgie e abbracciare il digitale come strumento fondamentale per coinvolgere i nativi digitali. È arrivato il momento di cambiare prospettiva e adottare strategie inclusive e interattive che valorizzino le nuove forme di apprendimento, perché solo così la scuola potrà rimanere al passo con i tempi.

Gli adulti non devono osteggiare il cambiamento, ma cambiare prospettiva per entrare in sintonia con i nativi digitali. A dirlo è la pedagogista Barbara Urdanch, pedagogista e docente dell'Università di Torino che su Fanpage.it invita le vecchie generazioni – i cosiddetti "nativi gutenberghiani" – a superare nostalgie e metodi non più al passo con i tempi per adottare strategie inclusive e interattive, capaci di valorizzare le nuove forme di apprendimento. "Non è il digitale il nemico, ma l’uso passivo da parte dei giovani". 🔗 Leggi su Fanpage.it

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