Competenze non cognitive? | Importanti per il successo Monica Fogaro spiega l’origine
Nel panorama educativo attuale, le competenze non cognitive emergono come chiave per il successo degli studenti. Monica Fogaro, dirigente scolastica appassionata, sottolinea l'importanza di un approccio che integri mente, corpo ed emozioni. La sua visione innovativa si riflette nel lavoro all'Istituto Comprensivo di Viale Legnano e nel comitato scientifico del Festival dell'Innovazione Scolastica. Scopriremo come queste competenze plasmare il futuro delle nuove generazioni!
Ama definirsi un dirigente scolastico motivato e motivante, convinta che una scuola innovativa debba essere aperta al territorio, integrando mente, corpo, emozioni e relazioni. La professoressa Monica Fugaro (nella foto) guida l’Istituto comprensivo statale di viale Legnano. E’ nel comitato scientifico del Festival dell’innovazione scolastica, che si terrà a Valdobbiadene il 5, 6 e 7 settembre, a tema: promuovere e valutare le non cognitive skills. Professoressa Fugaro, cosa sono le competenze non cognitive? "Sono quelle abilità socio-emotive che vanno oltre il tradizionale sapere accademico e rappresentano un elemento fondamentale per il successo formativo degli studenti e la loro realizzazione personale. 🔗 Leggi su Ilgiorno.it
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