La vera sfida è definire entro quale quadro di responsabilità l’intelligenza artificiale debba operare L’appello del CNDDU per l’IA a scuola

Un elaborato tecnicamente perfetto ma scritto con l’aiuto dell’intelligenza artificiale generativa. Un altro meno brillante ma frutto interamente del lavoro autonomo. Quale dei due merita un voto più alto? A un campione di insegnanti è stato sottoposto proprio questo dilemma, e la maggioranza ha scelto il secondo studente, battezzato Luigi. Il dato emerge dal report “Generazione AI: la nuova sfida della scuola”, realizzato dal think tank Tortuga in collaborazione con Yellow Tech. E ha spinto il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani a prendere posizione con un documento articolato, firmato dal presidente Romano Pesavento. 🔗 Leggi su Orizzontescuola.it

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Il sole è la nostra risorsa più grande. Roberto Battiston (Comitato Europeo Scienza Spaziale) è netto: la vera sfida è puntare tutto sulle rinnovabili. Non è più una scelta, è l'unica via per non restare indietro. Siamo pronti a correre o stiamo ancora aspettando? x.com

Per i dirigenti, la vera sfida è trasformare l’autonomia in una visione educativa concreta e condivisa. facebook

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